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La Guía ofrece, de una manera comprensible y accesible, la información y los insumos necesarios para realizar una escuela de diálogo (ED). Está dirigida a personas que asuman tareas de preparación, implementación, evaluación y rescate de aprendizajes que conlleva el proceso. El documento es, además, una referencia útil para decisiones políticas y presupuestarias necesarias para crear una ED. El documento tiene cinco capítulos. El primero presenta el nivel estratégico de la ED, desde el marco institucional hasta la sostenibilidad del proyecto. El segundo, aborda el diseño pedagógico y las funciones de equipo necesarias. El tercero, detalla el ciclo de realización completo de la Escuela. El cuarto amplía información sobre la función de la facilitación, por su relevancia en el proceso. El quinto capítulo rescata aprendizajes de las primeras experiencias de adopción de la ED por tres organizaciones bolivianas. |
