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El reto de incorporar Cultura de Paz en el diseño curricular escolar

alt GTZ. PADEP
alt BOLIVIA, LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA, IDENTIDAD CULTURAL, COOPERACION ALEMANA, CULTURA DE PAZ, FORMACION DE DOCENTES, GTZ, PADEP
alt La Paz, Bolivia; GTZ. PADEP; 2010; 12p ( Boletín de Cultura de Paz, Un churo mensaje de paz Sumaq Kawsay, Vol. 3, no. 1 )
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Guía para la aplicación del enfoque de género dirigida a facilitadores(as) de procesos de formación técnica

alt Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE). Programa de Capacitación Laboral (proCAP)
alt BOLIVIA, ENFOQUE DE GENERO, INTERCULTURALIDAD, FORMACION TECNICA, FORMACION DE DOCENTES, CAPACITACION LABORAL
alt La Paz, Bolivia; COSUDE. proCAP; 2012; 182p
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Nuevos maestros para Bolivia: informe de evaluación del Proyecto de Institutos Normales Superiores en Educación Intercultural Bilingue

alt Hanemann, Ulrike; von Gleich, Utta; Rodríguez, Ligia; Arispe, Valentin
alt BOLIVIA, REFORMA EDUCATIVA, FORMACION DE DOCENTES
alt La Paz, Bolivia; UNESCO; GTZ. PINS-EIB; 2005; 177p